Afgelopen woensdag 18 november brachten collega-studenten van onze opleiding PABO een bezoek aan onze vestiging in Delft en de Betafactory. Onder begeleiding van de ambassadeurs voor techniek Marinus, Emiel, Tamara, Joris en Laurens kregen zij allereerst een rondleiding door de faculteit. Tijdens de rondleiding werden de functies van verschillende ruimtes binnen het gebouw besproken en werden er interessante vragen beantwoord over de verschillende studies. Hierna was het tijd om de Betafactory te bezoeken, er werd enthousiast verteld door de ambassadeurs welke projecten er gedraaid werden maar ook wat je er van kan leren. Daarnaast kon er ook een werkende lasersnijder en een 3D-printer gezien worden.
dinsdag 1 december 2015
Bezoek van Pabo studenten
Afgelopen woensdag 18 november brachten collega-studenten van onze opleiding PABO een bezoek aan onze vestiging in Delft en de Betafactory. Onder begeleiding van de ambassadeurs voor techniek Marinus, Emiel, Tamara, Joris en Laurens kregen zij allereerst een rondleiding door de faculteit. Tijdens de rondleiding werden de functies van verschillende ruimtes binnen het gebouw besproken en werden er interessante vragen beantwoord over de verschillende studies. Hierna was het tijd om de Betafactory te bezoeken, er werd enthousiast verteld door de ambassadeurs welke projecten er gedraaid werden maar ook wat je er van kan leren. Daarnaast kon er ook een werkende lasersnijder en een 3D-printer gezien worden.
woensdag 25 november 2015
HTCafe 24 november 2015
Dinsdag, 24 november, organiseerde we in samenwerking met de
Regioregisseur het Kenniscafé met als thema ‘’De samenwerking tussen het
bedrijfsleven en het onderwijs.’’
Het Kenniscafé startte om 16.10 uur met een presentatie van
Marcel van Wijk over de rol van de Regioregisseur in samenwerking onderwijs
bedrijven. Hierna vertelde voorzitter Wim Janssen over HTCDelft, het belang va
n bedrijven in een dergelijke aanpak en de projecten die bij HTCDelft gedaan
worden. David Tiemens (Haagse Hogeschool) presenteerde aansluitend meer enkele succesvolle
projecten, waar de Haagse Hogeschool samen met o.a. Accenda, aan gewerkt heeft.
Tijdens de aansluitende borrel was er genoeg tijd om te
netwerken en zijn leuke nieuwe contacten gelegd.
Het volgende HTCafé
staat gepland op 17 december: Kerstborrel. Graag tot dan!
:-) Met dank aan Stagiair Jeroen voor het verslag
maandag 16 november 2015
24 november KennisCafé ism de RegioRegisseur
In dit Kenniscafé, dat we samen met de Regioregisseur organiseren, gaan we in gesprek over het belang van samenwerking tussen bedrijven en onderwijs. Wim Janssen van Koning & Hartman informeert u hoe HighTechCentreDelft tot stand is gekomen en het belang van bedrijven hierin. Hierna geeft Nico Persoon van De Haagse Hogeschool voorbeelden van diverse succesvolle projecten tussen bedrijven en onderwijs.
Aansluitend wordt u een borrel aangeboden en is er gelegenheid tot bezichtigen van HighTechCentreDelft en de BetaFactory. Het Kenniscafé is speciaal interessant voor ondernemers en vertegenwoordigers uit het onderwijs en overheid die affiniteit met de onderwijsmarkt hebben.
Wilt u zich vooraf aanmelden via deze link
Hier treft u de Locatie, Tip: parkeer op de nabijgelegen meubelboulevard Leeuwenstein (100 mtr)
Programma:
16:00 Inloop;
16:10 Welkom door RegioRegisseur;
16:15 Wim Jansen, voorz. HTCDelft, over het hoe en waarom van samenwerking met onderwijs;
16:30 Nico Persoon (HHS): Voorbeelden van succesvolle projecten met bedrijven;
17:00 Borrel, netwerken en gelegenheid bezoek HTCDelft & Betafactory;
18:00 Afsluiting
vrijdag 30 oktober 2015
HTcafe ism Robovalley
Samen met Robovalley organiseerden we het HTCafe rondom Robotica. Martijn Wisse hield een presentatie over de valorisatie agenda in het afgelopen jaar en verder uitgewerkt op de ontwikkeling van RoboValley. Tijdens HTCafe, RoboValley gaven Wim Janssen en Marcel van Wijk een overzicht van de activiteiten georganiseerd door HTCDelft op de samenwerking tussen MBO, HBO, WO en regionale high-tech bedrijven programma's. De aansluitende borrel was een goede gelegenheid om te netwerken en er zijn veel waardevolle contacten gelegd. Leuk weetje: De docent robotica van de HaagseHogeschool: Thijs Brilleman is docent van het jaar 2015 geworden
donderdag 22 oktober 2015
HTCafe oktober 2015: Robo Valley
HTCafé 29 oktober 2015
16:30 uur, Abtswoudseweg 18, Delft
Graag nodigen wij u uit voor het aanstaande HighTechCafé. Op 29 oktober heten wij u van harte welkom bij het HighTechCentreDelft, Abstwoudseweg 18 te Delft. Dit derde HTCafé organiseren we samen met Robo valley1 uit Delft en staat in het teken van kennismaken met elkaar en het benoemen van samenwerkmogelijkheden van onze High Tech Regio.
We sluiten de middag af met een gezellige borrel met de mogelijkheid de
Betafactory en HTCDelft te bezichtigen en te discussiëren over de besproken
onderwerpen.
Deelname is gratis. Graag vooraf aanmelden via deze link.
Programma
16:30 inloop
16:45 welkom Wim Janssen vz HTCDelft
16:50 Presentatie wat HTCDelft voor u kan betekenen
17:05 Presentatie RoboValley
17:20 aanvang borrel en rondleiding HTCDelft en Betafactory voorbeelden
Graag tot ziens op 29
oktober
1)RoboValley is het nieuwe centrum voor robotica in Delft. Een groot team van
onderzoekers , bedrijven en start-ups werken nauw samen om innovatie te
versterken. Deze zogenaamde Triple Helix Samenwerking biedt een solide basis
voor vernieuwing en verbetering op het gebied van robotica , en daarmee in het
creëren van The Next Generation Robotics .
vrijdag 16 oktober 2015
Veilig water op afstand
Project 'Veilig Water op afstand' is genomineerd voor de SIA RAAK-award 2015
Wie wel eens een actiefilm ziet, herkent het volgende scenario: de verkeerstoren op een vliegveld wordt op afstand lamgelegd door een bende misdadigers die vervolgens de bediening overnemen, met alle vreselijke gevolgen van dien. Vervang voor Nederland de verkeerstoren door sluizen, gemalen en waterkeringen, en je verbeelding doet de rest. Niet voor niets wordt veel geïnvesteerd in cybersecurity, in het geval van het project ‘Beveiligd Water’ door o.a. de waterschappen.
Waterschappen en cyberveiligheid
De Haagse Hogeschool (HHS) is gevraagd om de cyberveiligheid tegen het licht te houden. Tijdens het project bleek dat er inderdaad reële risico’s bestaan voor inbreuken op de digitale aansturing van vitale objecten die door de waterschappen worden beheerd: waterkeringen, gemalen, stuwen, sluizen, waterzuiveringen, etc. Tegelijkertijd kwam naar voren dat de waterschappen in staat zijn snel verbeteringen door te voeren in hun beveiliging. Meer info van het lectoraat Cybersecurity & Safety vind u hier.
De studenten werken vanuit HighTechCentreDelft aan dit project en simuleren digitale aanvallen op het waterschap.
Wie wel eens een actiefilm ziet, herkent het volgende scenario: de verkeerstoren op een vliegveld wordt op afstand lamgelegd door een bende misdadigers die vervolgens de bediening overnemen, met alle vreselijke gevolgen van dien. Vervang voor Nederland de verkeerstoren door sluizen, gemalen en waterkeringen, en je verbeelding doet de rest. Niet voor niets wordt veel geïnvesteerd in cybersecurity, in het geval van het project ‘Beveiligd Water’ door o.a. de waterschappen.
Waterschappen en cyberveiligheid
De Haagse Hogeschool (HHS) is gevraagd om de cyberveiligheid tegen het licht te houden. Tijdens het project bleek dat er inderdaad reële risico’s bestaan voor inbreuken op de digitale aansturing van vitale objecten die door de waterschappen worden beheerd: waterkeringen, gemalen, stuwen, sluizen, waterzuiveringen, etc. Tegelijkertijd kwam naar voren dat de waterschappen in staat zijn snel verbeteringen door te voeren in hun beveiliging. Meer info van het lectoraat Cybersecurity & Safety vind u hier.
De studenten werken vanuit HighTechCentreDelft aan dit project en simuleren digitale aanvallen op het waterschap.
Event "Code in je klas' groot succes
Na weken van voorbereiding was het zover. De informatiemarkt rondom coderen en programmeren in het basisonderwijs is een feit.
Vanaf de vroege ochtend is de organisatie al druk in de weer om de ruimte van het HighTechCentre in gereedheid te brengen. Langzaam druppelen enthousiaste standhouders binnen om hun producten en diensten zo goed mogelijk te etaleren.
Ook de catering met heerlijke koffie, thee en broodjes maken hun opwachting. We hebben er allemaal veel zin in en zijn benieuwd of alle bezoekers die zich hebben aangemeld ook zullen komen.Rond één uur stroomt het HTCDelft-gebouw al aardig vol.
De kleurige VHTO-tassen met lekker leesvoer en een mooi cadeautje vinden gretig aftrek. Enkele leerkrachten kunnen hun nieuwsgierigheid niet langer bedwingen en wandelen al met het broodje in de hand al langs de kraampjes.
Keurig op schema neemt iedereen plaats en houdt Marcel van Wijk, directeur van het HTCDelft een inspirerend welkomstpraatje.

Hij geeft daarna het woord aan Jasper Kok die zijn best doet om aan te geven dat coderen lang niet zo moeilijk is als je soms denkt en benadrukt dat er vooral lekker geprutst moet worden. Ook noemt hij het cadeautje dat in de tas zit. Een cardboardbox VR-bril. Een kartonnen 'bril' met speciale lezen waardoor je 3D (virtual reality) filmpje en games kunt bekijken.
De informatiebeurs is geopend, de computers om zelf lekker aan het prutsen te gaan staan klaar en de standhouders kunnen niet wachten om geïnteresseerden zo goed mogelijk te informeren.
Honderd leerkrachten nemen de tijd om zich te laten informeren en inspireren door alle mogelijkheden goed te bekijken en te proberen Rond drie uur komt de tweede spreker John van Velzen van basisschool het Galjoen in Den Hoorn aan het woord. John vertelt enthousiast over hoe hij als leerkracht van groep 7/8 maar gewoon begonnen is met coderen en programmeren. Zijn leerlingen werken in kleine groepje aan verschillende codeerprogramma's. Wanneer ze er mee uit de voeten kunnen schatten ze in voor welke leeftijd het spel of programma het meest geschikt is.
Vervolgens maken ze een presentatie over het programma en presenteren dit in de groepen 1/2, 3/4 of 5/6. Op deze manier komen alle kinderen en leerkrachten spelenderwijs in aanraking met coderen en programmeren. Een groot succes.
Na dit praatje struinen sommige leerkrachten nog even langs wat kraampjes of maken afspraken met de aanbieders. We sluiten de dag met een kop koffie of een frisje af en de bezoekers keren met een hoofd vol indrukken en mogelijkheden huiswaarts. De organisatie ruim de boel op en ploft dan met een voldaan gevoel neer. Met een massale opkomst van wel 100 bezoekers, enthousiaste standhouders en inspirerende verhalen uit de praktijk kijken we terug op een zeer geslaagd evenement.
.


<bron http://codeinjeklas.blogspot.nl/>
De kleurige VHTO-tassen met lekker leesvoer en een mooi cadeautje vinden gretig aftrek. Enkele leerkrachten kunnen hun nieuwsgierigheid niet langer bedwingen en wandelen al met het broodje in de hand al langs de kraampjes.

Hij geeft daarna het woord aan Jasper Kok die zijn best doet om aan te geven dat coderen lang niet zo moeilijk is als je soms denkt en benadrukt dat er vooral lekker geprutst moet worden. Ook noemt hij het cadeautje dat in de tas zit. Een cardboardbox VR-bril. Een kartonnen 'bril' met speciale lezen waardoor je 3D (virtual reality) filmpje en games kunt bekijken.
De informatiebeurs is geopend, de computers om zelf lekker aan het prutsen te gaan staan klaar en de standhouders kunnen niet wachten om geïnteresseerden zo goed mogelijk te informeren.
Honderd leerkrachten nemen de tijd om zich te laten informeren en inspireren door alle mogelijkheden goed te bekijken en te proberen Rond drie uur komt de tweede spreker John van Velzen van basisschool het Galjoen in Den Hoorn aan het woord. John vertelt enthousiast over hoe hij als leerkracht van groep 7/8 maar gewoon begonnen is met coderen en programmeren. Zijn leerlingen werken in kleine groepje aan verschillende codeerprogramma's. Wanneer ze er mee uit de voeten kunnen schatten ze in voor welke leeftijd het spel of programma het meest geschikt is.
Vervolgens maken ze een presentatie over het programma en presenteren dit in de groepen 1/2, 3/4 of 5/6. Op deze manier komen alle kinderen en leerkrachten spelenderwijs in aanraking met coderen en programmeren. Een groot succes.
Na dit praatje struinen sommige leerkrachten nog even langs wat kraampjes of maken afspraken met de aanbieders. We sluiten de dag met een kop koffie of een frisje af en de bezoekers keren met een hoofd vol indrukken en mogelijkheden huiswaarts. De organisatie ruim de boel op en ploft dan met een voldaan gevoel neer. Met een massale opkomst van wel 100 bezoekers, enthousiaste standhouders en inspirerende verhalen uit de praktijk kijken we terug op een zeer geslaagd evenement..

<bron http://codeinjeklas.blogspot.nl/>
Abonneren op:
Posts (Atom)





